martes, 8 de diciembre de 2015

Lengua Tema 3


- El texto informativo.I

- El verbo. Fuente: Aplicaciones didácticas.

- Tiempos verbales. Fuente:Aplicaciones didácticas.

- Examen verbos. Fuente: Aplicaciones didácticas.

- Ejercicios de verbos. Fuente: Verbos.org.

- Las perífrasis verbales. Fuente:El Tinglado

- Ejercicios sobre perífrasis verbales.Fuente:  Apuntesdelengua.com

- Ejercicios II sobre perífrasis verbales. Fuente: Apuntesdelengua.com

- El adverbio. Fuente: Jclic  

martes, 24 de noviembre de 2015

Contenidos segundo parcial primera evaluación.



-   Contenidos.





El examen se realizará el próximo  martes día 2 de Diciembre.




¡¡¡¡CARPE DIEM !!!!!

domingo, 8 de noviembre de 2015

domingo, 18 de octubre de 2015

Contenidos Primer parcial



Contenidos  Primera Parcial 1ª  Evaluación.




La prueba se realizará el próximo  miércoles día  4 de Noviembre.




¡¡¡¡¡CARPE DIEM!!!!!!!

viernes, 9 de octubre de 2015

Lengua Tema 2





- Ejercicios sobre las clases de palabras

- Actividades Clic

- El sustantivo y sus clases.

- P.P.  Los pronombres. (edu.jccm)

- Clasificar los pronombres.

- Los posesivos.

-Indica si es determinante o pronombre.- Indica si es determinante o pronombre II

- Los Determinantes.

- Los Determinantes. (JCLIC)

- Ejercicios sobre los determinantes.

- Ejercicios sobre pronombres,determinantes y advervios.

- Ejercicios sobre nombres, adjetivos y verbos.

- Ejercicios y pruebas sobre morfología.

- Morfología.

- Localiza adjetivos.

- Localiza adjetivos II

- Tipos de adjetivos calificativos (según la posición)

- Especificativos o explicativos.

- Grados del adjetivo.

- Ejercicios interactivos  sobre morfología (Aplicaciones.info)

martes, 8 de septiembre de 2015

Lengua Tema 1

- Las lenguas en España (Youtube)

- Las lenguas oficiales en España (Youtube)

- La lengua más antigua de Europa. El euskera (Youtube  Redes)

- El lenguaje: Tipos y funciones.

- Funciones del lenguaje.(Youtube)

El proceso de comunicación. Funciones del lenguaje.

- La comunicación humana. Funciones del lenguaje.

- Las funciones del lenguaje (Tinglado)

- Comunicación verbal y no verbal

- La estructura de las palabras.(Apuntes de Lengua)

- Ejercicios sobre la estructura de las palabras.

- Ejercicios sobre estructura de las palabras.(El Velero Digital)

- Ejercicios I sobre las palabras parasintéticas (Materiales de Lengua)

- Ejercicios II palabras parasintéticas.

- Ejercicios sobre las palabras parasintéticas.(Angarmegia)

- Concepto de campo semántico.

- Las relaciones semáticas.(mec)

- Relaciones semáticas.(JClic)

- Sinónimos y antónimos. (JClic)

martes, 30 de junio de 2015

Contenidos mínimos.

Contenidos mínimos para Lengua y Lit.  3  ESO



Los alumnos/as superarán el presente curso al promocionar teniendo en cuenta los siguientes criterios:


1º) Que analicen correctamente la organización temática y la forma expresiva de los diferentes tipos de textos (narrativos, informativos, etc.) atendiendo básicamente a su coherencia y cohesión.

2º) Ser capaz de expresarse con fluidez, corrección, coherencia, cohesión y claridad a través de las técnicas instrumentales básicas sobre alguno de los puntos que comprende el temario de la asignatura.

3º) Que utilice con cierta soltura los recursos expresivos, lingüísticos y no lingüísticos, en las técnicas instrumentales básicas de comunicación, en debates, lectura expresiva, etc.

4º) Que reconozca características de los géneros literarios.

5º) Que  dominen la ortografía y  conozcan sus reglas, valorando positivamente su utilización. Además necesariamente han de utilizar asiduamente una caligrafía correcta y legible.

6º) Que conozca las distintas pruebas que identifican las principales funciones sintácticas: Sujeto, aposición y todos los complementos.

7º) Que se analice correctamente la oración simple y compuesta en cuanto a su estructura y clasificación.

8º) Que sea capaz de realizar un comentario de texto de forma sistemática en el que se muestre el conocimiento de las relaciones entre obras leídas o comentadas, el contexto en que aparecen y los autores más relevantes de la historia de la literatura.

9º) Que entable conversaciones y debates defendiendo las opiniones propias con argumentos coherentes y claros y sobretodo respetando las ajenas.

10º) Que realice un cuaderno con todas las actividades que durante todo el curso se hayan realizado.


11º) Que conozca el origen y evolución de la lengua castellana y su relación con las otras lenguas constitucionales.

domingo, 12 de abril de 2015

viernes, 27 de marzo de 2015

Recuperación Segunda Evaluación.



Aquí encontraréis lo que puede entrar en la recuperación de la Segunda Evaluación.

Recordad, que los alumnos/as que no hayan entregado en tiempo y forma los trabajos sobre "El Buscón", para aprobar esta evaluación, es imprescindible que entreguen un comentario de texto manuscrito el día de la prueba, esto es, el martes día 7 de Abril próximo.


¡Ánimo chicos/as!  Carpe Diem.


-  Contenidos.